第1题 人们普遍认为教师应该为人师表，医生应该救死扶伤，军人应该绝对服从命令属于( C )。
A.领悟角色
B.实践角色
C.理想角色
D.规定性角色
第2题 美国早期社会心理学家( C )认为柏拉图和亚里士多德都是在哲学知识内部建立了社会心理学的主题思想的创始人。
A.罗斯
B.卢梭
C.奥尔波特
D.鲍德温
第3题 ( A )是一个独特而极其重要的社会化因素，尤其是在个体进入青春期后，他的影响日趋重要。
A.同辈群体
B.父母
C.家庭成员
D.大众传媒
第4题 城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于( C )。
A.初级社会化
B.预期社会化
C.再社会化
D.继续社会化
第5题 下列角色中属于开放性角色的是( B )。答题分析： 正确答案：
B
A.警察
B.朋友
C.外交官
D.法官
第6题 青少年期的社会化被称为( C )。
A.初级社会化
B.基本社会化
C.预期社会化
D.再社会化
第7题 监狱中对罪犯的全面改造是属于( D )。
A.初级社会化
B.基本社会化
C.预期社会化
D.再社会化
第8题 儿童期社会化被学者们称为( B )。
A.初级社会化
B.基本社会化
C.预期社会化
D.再社会化
第9题 调查法分为两种，一种是访谈法，另一种是 ( B )。
A.实验法
B.问卷法
C.观察法
D.预测法
第10题 下列角色中属于规定性角色的是( C )。
A.父亲
B.朋友
C.外交官
D.妻子
第11题 下列有关文化特性的叙述错误的是( C )。
A.文化具有普遍性
B.文化具有共享性
C.文化具有遗传性
D.文化具有整合性
第12题 1908 年，美国社会学家( A )和英国心理学家麦独孤各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。
A.罗斯
B.奥尔波特
C.鲍德温
D.塔尔德
第13题 ( B )是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
A.社会地位
B.社会角色
C.社会行为
D.社会心理
第14题 封建社会中通过世袭继承形成的皇帝属于( B )。
A.自致角色
B.先赋角色
C.理想角色
D.规定性角色
第15题 ( B )法的优点在于直截了当，针对性强，比较省时省力，收集的信息量较大。
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.问卷法
第16题 自我概念的内容包括生理自我、社会自我和( C )。
A.理想自我
B.实际自我
C.心理自我
D.应该自我
第17题 费斯汀格的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同( B )进行比较。
A.比自己强的人
B.与自己类似的人
C.比自己差的人
D.自己不熟悉的人
第18题 罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为( A )。
A.皮克马利翁效应
B.首因效应
C.近因效应
D.光环效应
第19题 在日常生活中，人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他(她)们各种好的品质，这种现象被称为( C )。
A.宽大效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.近因效应
第20题 “情人眼里出西施”这句话表明：认知者的( D )会影响社会认知。
A.经验
B.需要
C.价值观念
D.情感状态
第21题 ( D )的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。
A.罗森塔尔
B.伍德
C.希金斯
D.费斯汀格
第22题 维纳的成就归因模型把( D )看作是暂时的内因。
A.任务难度
B.机遇
C.能力
D.努力
第23题 ( B )是个体对自己的整体评价，它反映了个体对自己是否满意。
A.自我
B.自尊
C.态度
D.意识
第24题 影响自我表现的因素不包括( D )。
A.个体所处的场合
B.个体的交往对象
C.个体的自我监控水平
D.个体的内部标准
第25题 维纳的成就归因模型把( A )看作是稳定的外因。
A.任务难度
B.机遇
C.能力
D.努力
第26题 根据维纳的归因模型，下列属于稳定内因的是( C )。
A.运气
B.任务难度
C.能力
D.努力
第27题 某人在初次会面时给别人留下的印象会在很长一段时间内影响着别人对他的看法，这种现象属于( C )。
A.近因效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.宽大效应
第28题 个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化，形成完整的印象，这属于社会认知特征的( C )。
A.选择性
B.双向性
C.整体性
D.易出偏差性
第29题 在日常生活中，当我们向别人打听某人怎样时，常会听到“这人不错”、“挺好的”之类的话，其实也许他脑海中正浮现出此人的负面信息，恨得咬牙切齿，这属于( D )。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.刻版印象
D.宽大效应
第30题 三度归因理论是由( A ) 提出来的。
A.凯利
B.海德
C.维纳
D.库利
