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    2021年心理咨询师考试个人备考必备题库(十)
    心理咨询师(www.9ed.cn) 发布时间:2021-03-10

    孔子在敬业上提出了执事敬的要求其意为

    A恭敬地对待工作

    B开展工作时保持静心

    C尊敬领导

    D坚持人格平等

    答案A

    解析古人要求人们无论做何事务必尽心竭力即使从事最平凡最普通的职业也要竭尽全力精益求精孔子将敬业称为执事敬朱嘉解释敬业为专心致志以事其业我国传统职业道德的精华是公忠为国的社会责任感恪尽职守的敬业自强不息勇于革新的拼搏以礼待人的和谐诚实守信的基本要求见利思义以义取利的价值取向

    以为平均数以为标准差来表示的分数通常叫

    AZ分数

    B标准九分数

    CT分数

    D离差智商

    答案C

    解析当以为平均数以为标准差来表示时通常叫T分数即T另外一个比较知名的标准分数系统为标准九分数系统其量表是个级的分数量表它以为平均数以为标准差的一个分数量表最早运用于美国空军和某些教学情境中的分级此外标准化的标准分数还有标准十分平均数是标准差为和标准二十分平均数是标准差为

    归纳和解释临床资料的先决条件是

    A资料的可靠性

    B恰当的咨询理念

    C良好咨询关系

    D丰富的咨询经验

    答案A

    解析在临床资料整理的过程中需要对资料来源的可靠性予以说明所谓临床资料的可靠性是指报告临床情况的人不是求助者自身而是其亲友或转诊的中介人由于亲友和中介人受专业知识职业特点的影响使他们对问题的客观性质不能按专业要求作出评价所以心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料而在整理资料时来自亲友和中介人的资料应首先判断其真实程度并给予说明后方可使用

    自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用这是的观点

    AC罗杰斯

    BM米德

    CW詹姆士

    DK勒温

    答案A

    在处理初期印象和新资料之间的矛盾时心理咨询师应该

    A固守旧印象

    B按标准程序重新收集资料

    C尊重新资料

    D随时准备调整自己的看法

    答案CD

    神经症的特点包括

    A有智能低下

    B自知力较充分

    C有人格障碍

    D是心因性障碍

    答案BD

    解析神经症旧称神经官能症是一组非病性功能性障碍其共同特征是是一组心因性障碍人格因素心理社会因素是主要致病困素但非应激障碍是一组机能性障碍障碍性质属功能性非器质性具有和躯体两方面症状具有一定的人格特质基础但非人格障碍各亚型有其特征性的临床相神经症是可逆的外因压力大时加重反之症状减轻或消失社会功能相对良好自知力充分

    如果两个复本的施测相隔一段时间则其信度称为

    A复本信度

    B重测复本信度

    C重测信度

    D稳定等值信度

    答案B

    解析复本信度又称等值性系数它是以两个等值但题目不同的测验来测量同一群体然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数这个相关系数就代表了复本信度的高低如果两个等值测验几乎是同一时间内施测的相关系数反映的才是不同等值测验之间的关系而不掺有时间的影响如果两个复本的施测相隔一段时间则称重测复本信度或稳定与等值系数重测信度又称稳定性系数它的计算方法是采用重测法即使用同一测验在同样条件下对同一组受测者前后施测两次求两次得分间的相关系数

    了解求助者的既往史时应该包括的内容是

    A评论以往心理咨询过程中出现的失误

    B对求助者的病因进行直接或间接介绍

    C详细阅读以往的就医病历和有关资料

    D详细询问是否去过其他心理咨询机构

    答案CD

    解析了解求助者的既往史时应该包括询问求助者以往是否去过医疗机构详细阅读就诊的病历和有关资料询问求助者以往是否去过其他心理咨询机构其咨询或过程如何

    形成初步印象对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括

    A分析引发求助者心理问题的各种原因

    B对一些含混的临床表现进行鉴别诊断

    C选择有效测评工具对求助者的问题进行量化

    D使用许义新的三标准分析求助者问题的性质

    答案BC

    解析心理咨询人员对资料整理分析之后必须对求助者的心理问题和行为问题就严重程度和归类诊断方面形成大致的判断以基本确定求助者心理活动的薄弱环节而后对求助者心理问题的严重程度对当前的一般心理健康水平予以评估其工作程序是使用心理健康水平评估的十项指标对求助者心理健康水平进行衡量选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估完成上述工作之后再对某些含混的临床表现进行鉴别诊断初步区分出一般心理问题严重心理问题和神经症性心理问题

    给临床资料赋予意义的方法包括

    A正视现实

    B相关分析

    C就事论事

    D分析迹象

    答案BCD

    解析资料或数据本身并不包含太多的意义它们的意义是心理咨询师赋予的有以下三种给临床资料赋予意义的方法就事论事相关分析分析迹象

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