根据以下材料回答题

求助者男岁高二学生

案例介绍求助者上初二的时候和临班的一个女生好上了后来总是好好分分求助者觉得她很自我太任性老是和她对着干摸不透她的脾气感觉谈恋爱像在乞讨但又忍不住和她在一起半年前成绩下降的很厉害怕影响高考和她彻底分手了好不容易心静下来一个月前她又给我写信给我解释还用血写了两个字等我我又开始心烦起来上课时总跑神一点小事就想发脾气总想和她的事不知道该怎么办因此晚上也经常失眠怕毁了她也怕毁了自己

咨询师了解到的情况父亲做生意经常出差母亲在一家企业做销售主管也很忙从小和爷爷一起生活比较受爷爷奶奶宠爱性格内向朋友较少父母感情一般

该求助者的躯体症状主要包括

A失眠

B注意力不集中

C胃口差

D自虐

答案A

该求助者的情绪症状主要包括

A心烦

B易激惹

C注意力不集中

D愤怒

答案ABC

针对该求助者还应该重点了解求助者哪方面的资料

A成长史

B体检报告

C家族史

D对自己和女友关系的看法

答案BD

解析求助者有失眠的躯体症状应该了解求助者的体检报告排除躯体疾病求助者心理问题主要是由女友要求符合引起的应着重点了解求助者对这件事的看法成长史在咨询师了解的情况中已经简单介绍家族史和求助者心理问题关系不大

引起患者不良情绪的社会原因有

A女友和自己分分合合

B成绩下降很厉害

C马上要高考

D人际关系一般缺乏支持系统

答案ABD

解析求助者是高二学生只是怕谈恋爱影响高考并不是马上高考

通过该求助者面对女友的再三复合求助者表现的性格特点有

A优柔寡断

B重情重义

C果断

D自制力差

答案A

该求助者初步诊断的依据包括

A时间一个月

B情绪困扰是由具体事件引起的

C没有泛化

D对学习和生活影响程度轻

答案ABCD

该求助者可以选择的心理测验包括

AEPQ

BSCL

CSAS

DBPRS

答案ABC

解析为了寻找心理问题产生的原因可以进行EPQ的测验为了了解求助者心理问题的严重程度求助者可以进行SAS和SCL

该求助者的心理问题需要与那些疾病相鉴别

A生理疾病

B病

C神经症

D严重心理问题

答案ABCD

解析该求助者的心理问题属于一般心理问题需要与生理疾病病性问题神经症严重心理问题想鉴别

该求助者的心理问题属于

A一般心理问题

B严重心理问题

C心理不健康

D神经症

答案A

可以采取哪种咨询方法

A合理情绪疗

法B阳性强化疗法

C脱敏疗法

D满贯疗法

答案A

解析求助者有认知偏差可以采用合理情绪疗法

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