21会谈中采用中性态度的作用是使求助者(
A.得到知己
B.感到轻松
C.敞开心扉
D.获得赞同
答案详解：A,B,C
22、( )不属于行为疗法。
A.认识一领悟疗法
B.认知一行为疗法
C.厌恶疗法
D.系统脱敏法
参考答案：A
参考解析：认识一领悟疗法的理论基石分析，认为目前的症状是早年的创伤造成“心理发育停滞”的结果。“认识一领悟”的“认识”一词，与“认 知”是绝对不同的含义。“认”，有“察觉”的意思，近似“自我”.“前意识”的功能;“识”，有意识到的意识，近似“超我”“意识”的功能，所以，认识一 领悟疗法应列入分析理论的概念体系。故选A。
230、根据我国的《卫生法》，心理咨询的工作范围不包括( )
A 发展心理咨询 B 健康心理咨询 C 心理 D 心理健康教育
答案：D B B B B B C C C C
24、使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。
(A)避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容
(B)结束语要客气诚恳，不应该给出绝对性结论
(C)使用批评性语言
(D)不能讲任何题外话
25[多选题] 在职业活动中，践行“节约”规范的具体要求是( )。
A.爱护公物
B.节约资源
C.艰苦奋斗
D.节衣缩食
答案浅析：A,B,C
【解析】：节约的要求包括：爱护公物;节约资源;艰苦奋斗。
260. 角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这是( )。
A、角色不清B、角色冲突C、角色中断D、角色失败
答案: D
27[单选题]小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为( )
A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B.表象水平、形象水平、抽象水平
C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
参考答案：C
280、阳性强化法属于( )。
A.分析疗法
B.现实疗法
C.完形疗法
D.行为疗法
【参考答案】D
290通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有( )的特点。
A.直观性B.形象性C.间接性D.概括性
参考答案：C
300.认为没有环境因素、遗传因素的作用无从体现;反之，没有遗传因素作为最初的基础，环境无以施加影响，心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是 ( D )
A环境决定论
B遗传决定论
C二因素论
D相互作用论
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