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　　求助者 ：女性，18岁，大专学生。
　　下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话 ：
　　心理咨询师 ：你好，请坐。你有什么问题，咱们谈谈吧!
　　求助者 ：我心情不好，烦躁，老感到有什么事情要发生，你能帮帮我吗?心理咨询师：你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁?
　　求助者 ：我原先学习一直很好，一年前因为头痛，期末考试没考好，以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中注意力。现在人多时，就感到浑身不舒服，呼吸都感到不顺畅，当众写字，手会发抖。睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习就没办法毕业，前途就毁了。
　　心理咨询师 ：哦，听你说的情况，我也很为你着急，本来应该在学校上课，却为此缺课这么多，这让你感到心烦是吗?
　　求助者 ：是的，所以就来求你告诉我该怎么办。
　　心理咨询师 ：我想告诉你，我年轻时也曾考试紧张，所以，我很理解你现在的心情。
　　求助者 ：你能告诉我怎么办吗?
　　心理咨询师 ：我还需要进一步了解你的情况，然后我们共同讨论下一步怎么办，好吗?
　　(1)该求助者当众写字，手会发抖，最可能是一种( )。
　　A: 情绪症状
　　B: 躯体疾病
　　C: 行为症状
　　D: 疾病
　　【答案】:C
　　(2)该求助者的情绪症状不包括( )。
　　A: 痛苦
　　B: 烦恼
　　C: 焦虑
　　D: 气愤
　　【答案】:D
　　(3)该求助者的行为症状中最突出的是( )。
　　A: 生活退缩
　　B: 冲动、失控
　　C: 学习困难
　　D: 社交困难
　　【答案】:C
　　(4)该求助者的求助行为表现为( )。
　　A: 主动求助
　　B: 被动求助
　　C: 家人强迫
　　D: 医生转介
　　【答案】:A
　　(5)该求助者的自知力表现在对( )。
　　A: 躯体疾病的了解
　　B: 心理问题的解释
　　C: 内心感受的觉察
　　D: 生活现实的分析
　　【答案】:B
　　(6)引发该求助者的心理问题的最主要原因是( )。
　　A: 严重的躯体疾病
　　B: 缺乏社交
　　C: 缺乏社会理解
　　D: 认知偏差
　　【答案】:D
　　(7)该求助者的心理冲突的性质包括( )。
　　A: 道德性
　　B: 变形
　　C: 非道德性
　　D: 常形
　　【答案】:B, C
　　(8)心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括( )。
　　A: 间接询问
　　B: 直接逼问
　　C: 开放提问
　　D: 封闭提问
　　【答案】:A, B, C, D
　　(9)心理咨询师在这段咨询中使用的不恰当的提问方式是( )。
　　A: 间接询问
　　B: 直接逼问
　　C: 开放提问
　　D: 封闭提问
　　【答案】:B
　　(10)心理咨询师在这段咨询中使用的技术包括( )。
　　A: 情感表达
　　B: 情感反应
　　C: 内容反应
　　D: 内容表达
　　【答案】:A, B, C, D
　　(11)心理咨询师说 ：“我年轻时也曾考试紧张”时，使用的技术是( )。
　　A: 自我开放
　　B: 解释技术
　　C: 面质技术
　　D: 指导技术
　　【答案】:A
　　(12)心理咨询师在这段咨询中表现出( )。
　　A: 接纳
　　B: 同理心
　　C: 共情
　　D: 责任心
　　【答案】:A, B, C
　　(13)心理咨询师在这段咨询中没有表达( )。
　　A: 完整接纳
　　B: 热情
　　C: 积极关注
　　D: 真诚
　　【答案】:C
　　(14)心理咨询师在初诊接待中应该( )。
　　A: 明确地表明态度
　　B: 介绍求助者的权利
　　C: 介绍保密原则
　　D: 给出具体的指导
　　【答案】:A, B, C
　　(15)心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括( )。
　　A: 商定咨询目标
　　B: 商定咨询方案
　　C: 评估咨询效果
　　D: 修正错误认知
　　【答案】:A, B